英語教育2023年7月号 大修館書店 2023 Vol.72 No.4
第１特集 児童生徒の思考力を伸ばすために 「発問」の技術を磨く 第２特集 文字指導✖️教材作成 お助け誌上ワークショップ 第３特集教師の成長を支える大学院での学び
英語授業✖️デジタルでしたいこと、できること 第４回マルチモダリティを活用しよう バトラー後藤裕子 佐橋恵子 岡澤永一先生
PhotoSpeakというアプリがある。それは、アプリ内のカメラで撮影下絵や物や人物に、使用者が録音した音声を追加することができ、しかも顔の動作が自動で追加され、まるでその対象物が本当に話しているかのように演出できる。受動態を学習する教科書の単元で、日本の伝統文化について紹介するというまとめの動画作成をPhotoSpeakを使用するといい。
教科書本文をもとに教師と生徒のやりとりを促す発問とは 田中武夫（山梨大学教授）
テキストで述べられている事実を確認するような発問は事実発問(fact-finding questions)。テキストに直接述べられていない情報を推測させる発問は推論発問(inferential questions)。読んだことをもとに生徒の考えや経験を引き出す発問は、評価発問(evauative questions)。
文字指導✖️教材作成ワークショップ質疑応答とアーカイブ動画のご紹介 編集部
英語の文字を書くことに少なからず抵抗感がある子どもを指導する先生へのアドバイス動画（動画：株式会社モリサワご提供）
